در نشست «سهشنبههای گفتوگو»، بررسی شد؛
گسترش عدالت آموزشی با اجرای طرح «هیأت امنایی» در مراکز آموزش فنیوحرفهای کشور
در ادامه سلسله نشستهای «سهشنبههای گفتگو»، نشست تخصصی با محوریت اجرای طرح هیأت امنایی در مراکز آموزش فنیوحرفهای کشور ، برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور، رئیس دبیرخانه مراکز هیأت امنایی در این نشست ضمن تشریح دستورالعملها و چارچوبهای مدیریتی این مراکز، گفت: تلاش داریم از طریق قراردادهای مشارکت عمومی–خصوصی، مراکز آموزش فنیوحرفهای دولتی را به شکل هیأتامنایی، اداره کنیم.
رضا باجولوند، خاطرنشان ساخت: با هیأت امنایی شدن مراکز آموزشی، آموزشهای مهارتی به سمت تقاضامحوری حرکت میکند و هیأت امنای هر مرکز که از افراد صاحبنظر در حوزههای تخصصی تشکیل شده، خطمشیهای کلی ارائه آموزشهای متناسب با نیاز بازار کار را تعیین میکند.
وی با بیان اینکه سازمان آموزش فنیوحرفهای حلقه مفقوده میان تقاضای بازار کار و جویندگان شغل است، تأکید کرد: در شرایط کنونی، دو عامل نقدینگی و نیروی ماهر برای صنایع و واحدهای تولیدی حیاتی است و مشارکت شرکتهای صنعتی و تولیدی در فرآیند مهارتآموزی میتواند هزینه تربیت نیروی ماهر برای این واحدها را کاهش دهد.
رئیس دبیرخانه مراکز هیأت امنایی در پایان افزود: در مراکز هیأت امنایی، مدیریت تکنفره وجود ندارد و تصمیمگیریها برعهده گروهی از اعضای هیأت امناست. این اعضا بهصورت جمعی در زمینه مدیریت آموزشی، برنامهریزی دورهها و تأمین منابع مالی فعالیت میکنند؛ همچنین در برخی موارد از مشارکتهای مردمی و کمکهای خیرین برای پشتیبانی از فرآیند آموزش استفاده میشود.

نظر دهید