سازمان آموزش فنی‌وحرفه‌ای کشور در نظر دارد از طریق فراخوان عمومی، نسبت به انتخاب کارگزار جهت طراحی مدل، تأمین و تربیت ارزیاب و استقرار سامانه اعتبارسنجی و رتبه‌بندی مراکز آموزش فنی‌و‌حرفه‌ای دولتی، آموزشگاه‌های فنی‌وحرفه‌ای آزاد و مراکز کارآموزی جوارکارگاه و بین‌کارگاهی، اقدام کند.

به گزارش روابط عمومی سازمان آموزش فنی‌وحرفه‌ای کشور، این طرح در سطح ملی، برای حدود سی هزار آموزشگاه فنی‌و‌حرفه‌ای آزاد فعال و مراکز کارآموزی جوارکارگاه و بین‌کارگاهی و ۶۰۰ مرکز دولتی در سراسر کشور اجرا می‌شود و نقش کارگزار، طراحی مدل، تأمین و تربیت ارزیاب و استقرار سامانه اعتبارسنجی، اجرای پایلوت رتبه‌بندی و تعالی با جمع‌آوری داده‌های مستند می‌باشد.

افراد متخصص و شرکت‌های واجد شرایط می‌توانند، جهت دریافت اسناد و اطلاعات تکمیلی، به نشانی https://setadiran.ir/setad/cms مراجعه و نسبت به ثبت‌نام تا تاریخ 23 مهرماه سال‌جاری، اقدام کنند. بر اساس این گزارش، ارتقای کیفیت و استانداردسازی آموزش، ایجاد شفافیت و عدالت در فرآیند ارزیابی، کاهش بار مالی و اداری دولت، افزایش سرعت و کارآیی در فرآیند اعتبارسنجی، توسعه زیرساخت‌های فناوری اطلاعات و ایجاد یک مدل پایدار برای بهبود مستمر از اهداف کلان دنبال شده در این طرح می‌باشد. در این واگذاری، نوع پروژه از سوی سازمان به روش ساخت، بهره‌برداری و انتقال (BOT) و مدت زمان اجرای آن از زمان ابلاغ قرارداد به مدت سه سال شمسی، عنوان شده است، شرکت طراح سامانه دارای گواهی امنیتی بوده و فرایند اخذ افتای محصول نیز پس از طراحی آغاز شود.

بر اساس اعلام این مزایده، ضروری است، خروجی‌های پروژه، مطابق طراحی مدل تعالی و اعتبارسنجی مراکزدولتی، آموزشگاه‌های فنی‌وحرفه‌ای آزاد و سایر ارائه‌دهندگان آموزش‌های مهارتی غیررسمی دولتی و غیردولتی دارای مجوز از سازمان، تبیین منطق ارزیابی بر اساس مدل تعیین شده، تأمین و تربیت ارزیاب، طراحی، استقرار و پشتیبانی سکوی اعتبارسنجی و رتبه‌بندی، ارزیابی میدانی به میزان حداقل سی هزار آموزشگاه فنی‌وحرفه‌ای آزاد فعال، مراکز کارآموزی جوارکارگاه و بین کارگاهی و حداکثر 600 مرکز دولتی در سطح تمامی استان‌های کشور و صدور گواهی اعتبارسنجی و رتبه‌بندی بر اساس استانداردهای ملی تایید شده، باشد.

همچنین کارگزاران، بایستی پلتفرم(سکو) هوشمند اعتبارسنجی و رتبه‌بندی خود را با ویژگی تحلیل خودکار داده‌های خام و شناسایی مغایرت‌ها، تشخیص الگوهای تخلف یا ضعف عملکرد (با هماهنگی کارفرما مطابق با استانداردهای بین‌المللی)، تولید داشبورد مدیریتی قابل تفسیر برای لایه‌های سازمانی و الزامات امنیت فضای مجازی سامانه پیشنهاد شامل احراز هویت دو عاملی برای ارزیابان و ناظران (ارسال پیامک یا کد تایید برای ورود به سامانه)، ثبت لاگ‌های دسترسی و عملیات و پشتیبانی از مکانیزم پشتیبان‌گیری منظم وDisaster Recovery، ارایه کند.

طراحی مدل تعالی آموزش‌های مهارتی در فرآیند اجرایی و منطق ارزیابی، برای هرکدام، جهت ارزیابی و اعتبارسنجی مؤسسات آموزشی دارای مجوز از سازمان، تربیت ارزیابان مبتنی بر مدل و منطق ارزیابی مورد تأیید، طراحی، پیاده‌سازی، آموزش و استقرار سامانه رتبه‌بندی، انجام بازدید میدانی، مطابق دستورالعمل و چک‌لیست‌های مصوب، جمع‌آوری داده‌های ارزیابی، تحلیل و بررسی مستندات مؤسسات طبق چک‌لیست‌های مصوب مندرج در دستورالعمل اجرایی رتبه‌بندی و مبانی، اصول، معیارها و استانداردهای مورد نظر کارفرما از اطلاعات پایه به منظور ارایه شرح تفصیلی خدمات یا متدولوژی، می‌باشد.