علی موسوی معاون آموزش سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور ،در جلسه ای با حضور استاندار هرمزگان و رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی و روسای دانشگاه های استان ضمن تاکید  بر نقش مهارت آموزی در اشتغال دانش آموختگان دانشگاهی عنوان کرد : ما نباید کاری کنیم که دانشجو متحمل هزینه ی فرصت از دست رفته در دوران دانشجویی شود.

وی افزود : باید بین آموزش رسمی و غیر رسمی ارتباط برقرار کرد.به طور مثال : دانشجویان می توانند بجای واحدهای درسی کارآموزی ، کارورزی و کارآفرینی و واحدهای کارگاهی و آزمایشگاهی استانداردهای آموزشی سازمان آموزش فنی و حرفه ای را بگذرانند.این کار مستلزم همکاری کمیسیون آموزش مجلس و وزارت علوم می باشد .

معاون آموزش سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور اذعان کرد : ظرفیت راه اندازی مراکز جوار دانشگاهی (scd) بهترین فرصت برای دانشگاه ما جهت مهارت آموزی دانشجویان می باشند.

اسما کریمی مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای استان اعلام کرد : با توجه به گستردگی و تنوع آموزش های فنی و حرفه ای در روستاها ،پادگان ها ، بافت های فرسوده ،زندان ها ،صنایع و... سهم بودجه سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور کمتر از 4/1 درصد است و در خصوص اصلاح در بودجه 97 پیشنهاداتی ارائه کرد.

استاندار هرمزگان با اشاره به مباحث آموزشی و علمی در هرمزگان، تصریح کرد: میزان کمی دانشگاه ها در هرمزگان قابل قبول است اما به لحاظ کیفی مشکلاتی داریم و آمایش آموزشی یکی از ضروریات برای هرمزگان است که باید مورد توجه قرار گیرد.

همتی با تاکید بر اینکه باید شاهد تقویت و ارتقا کیفیت آموزشی و علمی در استان هرمزگان باشیم، بیان داشت: باید خروجی دانشگاه های هرمزگان توان رقابت در آزمون های سراسری علمی را داشته باشند.

وی وجود مدارس تخریبی و کمبود معلم را از جمله مشکلات آموزش و پرورش هرمزگان برشمرد و اظهار داشت: امیدواریم اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با توجه به بازدیدی که از هرمزگان داشته اند تصمیمات خوبی را جهت رفع مشکلات آموزشی این استان اتخاذ کنند.