شیوه‌نامه اجرایی آزمون‌های ادواری ویژه داوطلبان آزاد (مسیر غیرآموزشی) با هدف تحقق اهداف راهبردی سازمان آموزش فنی‌وحرفه‌ای کشور در ارتقای کیفیت سرمایه انسانی و استانداردسازی فرآیندهای سنجش مهارت، تدوین و به ادارات کل استانی سراسر کشور ابلاغ شد.

به گزارش روابط عمومی سازمان آموزش فنی‌وحرفه‌ای کشور، مدیرکل دفتر سنجش مهارت و صلاحیت حرفه‌ای سازمان، با تبیین ابعاد این تحول ساختاری، شیوه‌نامه جدید را پاسخی هوشمندانه به نیازهای واقعی بازار کار و تلاشی برای ارتقای سطح رضایتمندی مخاطبان دانست.

وی تأکید کرد: با تدوین این سند، فرآیند سنجش از حالت پراکنده خارج شده و به یک چرخه منظم، شفاف و قابل پیش‌بینی تبدیل می‌شود.

تحول در نظام زمان‌بندی و چرخه فصلی آزمون‌ها

حسین بابایان، محورهای اصلی این شیوه‌نامه را در چهار بخش مدیریت زمان‌بندی، ارتقاء استانداردهای کیفی، بهره‌گیری هوشمند از ظرفیت‌های صنعتی و نظام نظارت بر عملکرد تشریح کرد. به گفته وی، آزمون‌ها در قالب چهار دوره فصلی تعریف شده‌اند که در ماه نخست هر فصل، تمرکز بر نیازسنجی منطقه‌ای و تایید حرفه‌ها، در ماه دوم ثبت‌نام داوطلبان و در ماه سوم، اجرای آزمون‌های الکترونیکی و عملی صورت می‌پذیرد.

استانداردسازی و بهره‌گیری از ظرفیت‌های بخش صنعت

وی در ادامه با اشاره به اولویت انتخاب حرفه‌ها بر اساس استانداردهای بین‌المللی (ISCO)، خاطرنشان کرد: جهت تضمین کیفیت، تمرکز اصلی بر سنجش مهارت‌های کاربردی و مستقیم در مسیر اشتغال قرار دارد.

مدیرکل دفتر سنجش مهارت و صلاحیت حرفه‌ای، همچنین از امکان برگزاری آزمون‌ها در کارگاه‌های مورد تأیید، واحدهای صنفی و صنعتی خبر داد و افزود: استفاده از این ظرفیت‌ها مشروط به رعایت دقیق پروتکل‌های نظارتی و تأیید صلاحیت آزمونگران است تا سطح کیفی سنجش در بالاترین سطح ممکن حفظ شود.

انضباط اجرایی و پیوند عملکرد با سامانه‌های ثبت‌نام

بابایان یکی از نکات برجسته این شیوه‌نامه را ایجاد انضباط اجرایی دانست و تصریح کرد: فعال‌سازی سامانه ثبت‌نام در هر استان، منوط به اتمام کامل فرآیندهای دوره قبل و ارسال گزارش عملکرد به ستاد است.

وی هدف نهایی از این اقدامات را ایجاد سیستمی مطمئن برای داوطلبان و کارفرمایان و فراهم‌سازی زیرساخت‌های لازم برای کاهش شکاف مهارتی در مسیر توسعه اقتصادی کشور عنوان کرد.