تفاهم ادارهکل آموزش فنیوحرفهای و ادارهکل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری در راستای اجرای طرح همنوا
نشست مشترک مدیران کل آموزش فنیوحرفهای و آموزش و پرورش استان با محوریت بررسی راهکارهای توسعه همکاریهای دوجانبه و اجرای کلان پروژه همنوا برگزار شد.
سید محمد علوی، سرپرست ادارهکل آموزش فنیوحرفهای استان، با اشاره به تکالیف برنامه هفتم توسعه مبنی بر هدایت بیش از ۵۰ درصد دانش آموزان به سمت آموزشهای مهارتی، تصریح کرد: علیرغم ضرورت غیرقابلانکار مهارت آموزی در جامعه، سهم ناچیز بودجه اختصاصیافته به این بخش، چالشی جدی است که نیازمند برنامهریزی دقیق و همافزایی دستگاههای اجرایی است.
به گزارش روابطعمومی سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور، سید محمد علوی با پیشنهاد راهاندازی مدارس مهارتمحور از مقطع ابتدایی در استان، افزود: با توجه به استقبال خانوادهها از مدارس مهارتمحور در کلانشهرها و تأثیر مثبت آن بر رشد خلاقیت و توانمندی کودکان، این آمادگی در فنیوحرفهای وجود دارد که با مشارکت آموزش و پرورش، این الگو را در چهارمحال و بختیاری پیادهسازی کنیم.
سرپرست ادارهکل آموزش فنیوحرفهای استان خاطرنشان کرد: سال گذشته تعهد آموزش ۸۵۰ دانشآموز در طرحهای مشترک وجود داشت که این رقم در سال جاری به ۱۱۰۰ نفر افزایش یافته است. همچنین برنامهریزی برای راهاندازی هنرستانهای وابسته و تعیین رشتههای مهارتی مورد نیاز، در دستور کار جدی این ادارهکل قرار دارد تا گامهای مؤثری برای آینده شغلی دانشآموزان برداشته شود.
بهمن خدادادی، مدیرکل آموزش و پرورش استان ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدای دانشآموز و فرهنگی، مدرسه را کانون تحول و توسعه کشور خواند و اظهار کرد: سرمایهگذاری در آموزش و پرورش، آثار مثبت و پایداری برای آینده جامعه به همراه دارد.
بهمن خدادادی با اشاره به ضرورت نهادینه سازی مهارت آموزی در نظام آموزشی افزود: طبق تکالیف برنامه هفتم توسعه، باید سهم رشتههای فنی و حرفهای به ۵۰ درصد افزایش یابد. در حال حاضر این سهم در استان ۴۱ درصد است که با برنامهریزیهای انجام شده، هدفگذاری کردهایم این رقم در سال جاری به ۴۴ تا ۴۵ درصد ارتقا یابد.
وی با تقدیر از تعامل سازنده ادارهکل آموزش فنیوحرفهای استان، خواستار تقویت پیوند میان علم و مهارت شد و تصریح کرد: با بهرهگیری از ظرفیت مراکز فنیوحرفهای برای آموزش دروس مهارتی به دانشآموزان رشتههای فنی، میتوان گام مؤثری در جهت همافزایی این دو دستگاه برداشت.
مدیرکل آموزش و پرورش استان در پایان با اشاره به نگاه توسعه محور مدیرکل آموزش فنیوحرفهای استان، این مجموعه را بازوی توانمند و راهبردی دستگاه تعلیم و تربیت در حوزه مهارتآموزی دانست و بر تداوم همکاریهای مشترک در اجرای طرحهایی نظیر همنوا و توسعه هنرستانهای وابسته تأکید کرد.
در پایان این نشست، بر تداوم جلسات کارشناسی جهت تسهیل در روند اجرای پروژههای مشترک و ارتقای خدمات آموزشی به نسل جوان استان تأکید شد.

نظر دهید