سرپرست سازمان آموزش فنی‌وحرفه‌ای کشور در دیدار با سرپرست دفتر یونسکو در تهران بر ضرورت تقویت تعاملات راهبردی، تسریع در اجرای پروژه‌های مشترک و بهره‌گیری از ظرفیت‌های همکاری و تأمین مالی بین‌المللی برای توسعه آموزش‌های مهارتی تأکید کرد.

به گزارش روابط عمومی سازمان آموزش‌ فنی‌وحرفه‌ای کشور،نشست هم‌اندیشی توسعه تعاملات بین‌المللی مهارتی و بررسی راهکارهای گسترش همکاری‌های مشترک سازمان آموزش فنی‌وحرفه‌ای کشور و یونسکو با حضور فاطمه منصوری، سرپرست سازمان آموزش فنی‌وحرفه‌ای کشور و آنا پائولینی، سرپرست دفتر یونسکو در تهران برگزار شد.

همکاری با یونسکو؛ فرصتی راهبردی برای توسعه دیپلماسی مهارت

فاطمه منصوری در این نشست با تأکید بر اهمیت راهبردی تعاملات سازمان آموزش فنی‌وحرفه‌ای با یونسکو اظهار داشت: همکاری با نهادهای بین‌المللی تخصصی، به‌ویژه یونسکو، فرصتی ارزشمند برای توسعه دیپلماسی مهارت، انتقال دانش و فناوری، ارتقای استانداردهای آموزشی و بهره‌گیری از تجارب و ظرفیت‌های جهانی در حوزه آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای است.

وی با اشاره به نقش المپیادهای ملی و بین‌المللی مهارت در ایجاد ارتباطات حرفه‌ای و انتقال فناوری افزود: دیپلماسی مهارت از مؤثرترین مسیرهای تعامل سازنده میان کشورهاست و انتظار می‌رود با استفاده از ظرفیت شبکه بین‌المللی یونسکو، زمینه حضور مؤثرتر ایران در عرصه‌های تخصصی آموزش مهارتی و توسعه همکاری با مراکز و نهادهای معتبر بین‌المللی فراهم شود.

منصوری با اشاره به محدودیت‌های ناشی از تحریم‌ها در تأمین تجهیزات و فناوری‌های آموزشی تصریح کرد: یکی از انتظارات جدی ما از همکاری با یونسکو، کمک به شناسایی و فراهم‌سازی مسیرهای معتبر بین‌المللی برای تأمین تجهیزات تخصصی و به‌روزرسانی کارگاه‌های آموزشی، به‌ویژه در رشته‌هایی است که دسترسی به فناوری و تجهیزات روز در آنها با محدودیت مواجه هستیم. تجربه تجهیز و راه‌اندازی دپارتمان‌های تخصصی در مرکز تربیت‌مربی نشان داده است که این همکاری‌ها می‌تواند به ارتقای کیفیت آموزش و بهبود عملکرد مهارتی کشور در عرصه‌های بین‌المللی منجر شود.

سرپرست سازمان آموزش فنی‌وحرفه‌ای کشور بر ضرورت توسعه همکاری‌ها در چند محور مشخص تأکید کرد و گفت: برگزاری دوره‌های آموزشی مشترک و باکیفیت، بازآموزی و توانمندسازی تخصصی مربیان و کارشناسان، انتقال دانش و فناوری‌های نوین، تجهیز و به‌روزرسانی کارگاه‌های آموزشی در حوزه‌هایی نظیر اقتصاد دیجیتال، مشاغل سبز و فناوری‌های نوین از جمله اولویت‌های ما در همکاری با یونسکو است.

وی همچنین شناسایی و معرفی فرصت‌های تأمین مالی بین‌المللی، ظرفیت‌های حمایتی نهادهای تخصصی و امکان بهره‌گیری از مشارکت سازمان‌های بین‌المللی برای اجرای پروژه‌های توسعه‌ای را از موضوعات مورد انتظار برشمرد و افزود: ضروری است توافق‌ها و تفاهم‌نامه‌های موجود از مرحله تعاملات و مکاتبات فراتر رفته و با تعیین اولویت‌ها، زمان‌بندی و تقسیم مسئولیت‌ها به پروژه‌های عملیاتی و قابل ارزیابی تبدیل شوند.

منصوری در ادامه، پیگیری تفاهم‌نامه‌های همکاری بین‌المللی از جمله همکاری با مالزی و کوئیکا برای راه‌اندازی مرکز تخصصی پتروشیمی در جنوب کشور و همچنین برنامه‌ریزی برای برگزاری المپیاد بین‌المللی مهارت در بهار آینده را از دیگر محورهای قابل پیگیری در تعاملات مشترک عنوان کرد.

یونسکو؛ آمادگی برای تدوین نقشه راه همکاری‌های مشترک

آنا پائولینی، سرپرست دفتر یونسکو در تهران نیز ضمن تقدیر از رویکرد توسعه‌گرا و نگاه آینده‌نگر سازمان آموزش فنی‌وحرفه‌ای کشور بر اهمیت به‌روزرسانی مهارت‌های جوانان، توسعه آموزش‌های متناسب با تحولات بازار کار و تحول دیجیتال تأکید کرد.

وی با اشاره به جایگاه یونسکو به‌عنوان نهاد تخصصی سازمان ملل متحد در حوزه آموزش، آمادگی این دفتر را برای بررسی و حمایت از ایده‌ها و برنامه‌های مشترک اعلام کرد و گفت: با مشارکت شرکا و حامیان بین‌المللی، می‌توان برای تدوین نقشه راه کوتاه‌مدت و بلندمدت همکاری‌ها، تعیین اولویت‌های مشترک و توسعه زمینه‌های تعامل برنامه‌ریزی کرد.

ارتقای کیفیت آموزش و توسعه همکاری‌های تخصصی

در ادامه این نشست، سیدجمیل احمدی، معاون آموزش‌های مهارتی سازمان، همکاری با یونسکو و سایر نهادهای بین‌المللی را فرصتی برای ارتقای کیفیت آموزش‌های مهارتی، بهره‌گیری از تجارب جهانی و به‌روزرسانی محتوای آموزشی دانست.

حسین بابایان، سرپرست معاونت توسعه مدیریت و منابع نیز بر ضرورت پشتیبانی از برنامه‌های توسعه‌ای و فراهم‌سازی الزامات اجرایی برای استمرار و اثربخشی همکاری‌های مشترک تأکید کرد.

جلال‌الدین صدری، معاون برنامه‌ریزی راهبردی و صلاحیت حرفه‌ای سازمان، نیز به موضوع همکاری‌های بین‌المللی در حوزه صلاحیت حرفه‌ای، بهره‌گیری از ظرفیت‌های علمی و پژوهشی و حمایت معنوی یونسکو از مسابقات ملی و بین‌المللی مهارت پرداخت.

همچنین کورش جدی‌ثانی، رئیس مرکز تربیت‌مربی با تأکید بر ضرورت انتقال دانش و تجربیات مربیان و متخصصان خارجی به بدنه آموزشی کشور، اظهار داشت: هدف از همکاری‌های بین‌المللی صرفاً بهره‌مندی از آموزش‌های محدود و مقطعی نیست، بلکه باید سازوکاری برای بومی‌سازی دانش و انتقال آن به مربیان داخلی و تسری آموخته‌ها به شبکه گسترده مراکز آموزشی کشور فراهم شود.

گزارش پیشرفت پروژه‌های مشترک و برنامه‌های آتی

در بخش دیگری از نشست، بهرامی، نماینده یونسکو در ایران، گزارشی از روند اجرای پروژه‌های مشترک و دستاوردهای همکاری‌های صورت‌گرفته از سال گذشته تاکنون ارائه کرد.

وی با اشاره به نهایی شدن تأمین تجهیزات پنج دپارتمان تخصصی و نصب تجهیزات مربوطه، از برنامه‌ریزی برای اجرای آموزش‌های مرتبط با هوش مصنوعی و تولید محتوا خبر داد. بهرامی همچنین گزارشی از اعزام مربیان سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای به کشورهای سنگاپور، مالزی و کره جنوبی، برنامه‌ریزی برای اعزام‌های آموزشی به هند و اقدامات صورت‌گرفته از سوی کوئیکا برای تمدید و اصلاح پروژه‌ها و بودجه‌های مرتبط ارائه کرد و بر ضرورت تداوم همکاری‌ها برای تکمیل برنامه‌های آموزش و توانمندسازی مربیان تأکید کرد.

بازدید از دپارتمان‌های تخصصی مرکز تربیت‌مربی

شایان ذکر است، پیش از برگزاری این نشست، آنا پائولینی، سرپرست دفتر یونسکو در تهران، به همراه هیأت همراه از بخش‌های مختلف مرکز تربیت‌مربی سازمان آموزش فنی‌وحرفه‌ای کشور و دپارتمان‌ها و کارگاه‌هایی که با همکاری یونسکو تجهیز و راه‌اندازی شده‌اند، بازدید کرد و از نزدیک در جریان روند فعالیت‌ها و ظرفیت‌های آموزشی این مرکز قرار گرفت.