ملایی هزار وندی در این دیدار با بیان اهمیت جایگاه آموزش فنی وحرفه ای ونقش مهم کانون در راهبری توسعه آموزش مهارتی عنوان کرد: با توجه به شرایط موجود ضرورت داردبا هم افزایی ذینفعان وشرکای اجتماعی آموزشهای مهارتی بسمت سفارش محوری سوق داده شودتا تامین کننده نیاز واقعی بازارکار باشد.

این طرح ها با هدف توانمندسازی مهارتی دانشجویان و کمک به اشتغال دانش آموختگان بر پایه سه فرآیند اصلی: نیاز سنجی مهارتی ، ارائه خدمات مشاوره شغلی و آموزشی و نهایتا ارائه خدمات مهارت آموزی مورد نیاز بازارکار به دانشجویان با تکیه بر ظرفیت های بالقوه و بالفعل دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی ، دفاتر مشاوره شغلی و کاریابی های غیردولتی و نهایتا مراکزآموزشی (دولتی وآموزشگاه های فنی و حرفه ای آزاد) وابسته به سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور می باشد.

مدیرروابط عمومی اداره کل تعاون کارورفاه اجتماعی استان زنجان گفت:نمایشگاه مشترک توانمند سازی معلولین و زنان سرپرست خانواده در مرکز آموزش مهارت، اشتغال و کارآفرینی شهید رجائی زنجان برپا شد.

همزمان با هفته پژوهش، با حضور جلیل شهریاری مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای استان سیستان و بلوچستان آموزشگاه آزاد فنی و حرفه ای تخصصی در حوزه فناوری اطلاعات و الکترونیک افتتاح شد.

رئیس فنی‌وحرفه‌ای شهرستان لنجان گفت: یکی از اهداف اصلی تشکیل سازمان فنی‌وحرفه‌ای در کشور، افزایش سطح مهارتی و آماده‌سازی افراد برای ورود به بازار کار بوده است، بر همین اساس می‌توان گفت داشتن این مدرک برای افرادی که قصد آغاز فعالیت‌های صنفی دارند، مزایای بسیاری را به همراه دارد.

همزمان با سراسر کشور، نخستین دوره مسابقات ملی مهارت کارگران ایران به همت سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور در استان همدان برگزار می شود.

دومین جلسه شورای مهارت استان در سال جاری با هدف آسیب شناسی طرح مهارت آموزی در محیط کارواقعی، قرارگاه مهارت، مراکز کاراموزی جوار و بین کارگاهی و تبادل نظر در خصوص ارائه راهکارهای ارتقای طرح و رفع موانع اجرایی باحضور بخشی (مدیرکل دفتر هماهنگی امور سرمایه گذاری و اشتغال استانداری مازندران) ، سیدحسین درویشی (مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان و مدیران استانی عضو این شورا) برگزار شد

رئیس بهزیستی گناوه گفت: از ابتدای امسال تاکنون 140 نفر از مددجویان مهارت آموخته این نهاد از طریق پرداخت تسهیلات ابلاغی اشتغال‌زایی، مشغول به کار شده‌اند