معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی و رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور، بر ضرورت بهره گیری از آينده نگري در آموزش های مهارتی و بهره گیری آموزشگاه های فنی و حرفه ای آزاد از استارت آپ های آموزشی و دانش و فناوری های روز  تأکید کرد.

به گزارش روابط عمومی سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور، غلامحسین حسینی نیا با بیان اینکه در هر کسب و کار همیشه باید  دانشجو مهارت های  روز آن حوزه را تشخیص داد و توجه داشت که چگونه و با چه ابزار و متدولوژی می توان آن را تقویت کرد، افزود: ضروری است با توجه به سرعت پیشرفت تکنولوژی در دنیا، ارائه آموزش های مهارتی به بهره گیری از تکنولوژی های برافکن و استارتاپ های آموزشی را در نظر بگیریم تا بتوانیم، جوانان کشور برای ورود به این دنیای پررقابت آماده کنیم.

وی توسعه «مهارت افزایی» را دغدغه بزرگ خانواده بزرگ سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور در بخش دولتی و خصوصی خواند و تصریح کرد: 9500 استاندار آموزشی در دنیا، وجود دارد که تاکنون 6500 استاندارد آموزشی در سازمان  بومی‌سازی و تدوین شده است و با در نظر گرفتن مشاغل آینده و طبق پیش بینی سازمان جهانی کار، تعداد استانداردها به ۱۷ هزار استاندار خواهد رسید ولیکن نمی توانیم با ارائه آموزش های مهارتی به سبک قدیم به موفقیتی در زمینه ارائه آموزش های مهارتی متناسب با نیاز بازار دست یابیم.

رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور، اذعان داشت:  مربیان، کارشناسان، مدیران و موسسان آموزشگاه های فنی و حرفه ای آزاد می توانند با تدوین آموزش های مهارتی متناسب با نیاز بازار کار، هم گامی در جهت رونق بخشی آموزشگاه آزاد بر دارند و هم از حق انحصاری استاندارد تدوین شده به مدت یکسال ، بهره ببرند.

وی ورود استارتاپ های آموزشی به عرصه مهارت آموزی را گامی بلند در مسیر توسعه مهارت های شغلی برشمرد و اظهار داشت: باید به سمت ارائه آموزش های مهارتی اثرگذار با سبک و سیاقی نو برویم و چنانچه با تلکنولوژی روز دنیا همراه نباشیم، محکوم به فنا خواهیم بود.

حسینی نیا با اشاره به تحقق ۹۷ درصدی فرآیند صدور مجوزهای سه روزه آموزشگاه های فنی و حرفه ای آزاد، خاطرنشان ساخت: این امر موجب کوچک شدن و حذف بازار برای سایر آموزشگاه های آزاد نخواهد شد چرا که آنقدر فضای کارو نیاز به آموزشهای مهارتی واقعی و به روز زیاد است که جای کار برای همه آموزشگاههای قدیمی و جدید وجود دارد ، البته مدیران و موسسین باید با همراه شدن با تحولات و بهره گیری از تکنولوژی های برافکن و استارتاپ های آموزشی تحولی بزرگ در کسب و کار خود ایجاد کنند. وی افزود الان اکثریت آموزشگاه های آزاده فعلی تنها در چند رشته محدود آرایش و پیرایش زنانه صنایع دستی خیاطی و آشپزی فعالند که روی هم رفته بیشتر از ۳۰۰ استاندارد آموزشی را پوشش نمی دهند این در حالی است که هزاران استاندارد آموزشی بر زمین مانده که از آموزشگاه های جدید و قدیمی درخواست داریم به آنها توجه و عملیاتی کنند وی افزود ما بر اساس اصل ۲۸ قانون اساسی و نیز قانون تسهیل صدور مجوزها  اجازه نداریم فعالیت افراد را در رشته دلخواه شان محدود کنیم و به این طریق به ماندگاری و بازار آموزشگاههای فعلی کمک کنیم.هر کس طبق قانون در هر رشته ای تقاضای مجوز آموزشگاه کند به شرط داشتن شرایط لازم و رعایت استانداردها مکلفیم به تقاضای ایشان پاسخ دهیم .لیکن همه متقاضیان بایستی بدانند که راه اندازی آموزشگاه از لحاظ جنبه اقتصادی و درآمدزایی نیاز به مطالعه بازار و اطمینان از وجود تقاضا برای آموزش های مورد نظرشان دارد . وگرنه احتمال عدم موفقیت از جنبه اقتصادی سرمایه گذاری برایشان وجود دارد لذا می بایست کاملا آگاهانه و مطالعه شده و با برنامه اقدام به تقاضای مجوز و راه اندازی آموزشگاه کنند.

معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی در پایان سخنان خود اعلام داشت: راه اندازی آموزش در محیط واقعی کار ویژه آموزشگاه های فنی و حرفه ای آزاد در دست تدوین و برنامه ریزی می باشد.

شایان ذکر است جلسه هم اندیشی دکتر حسینی نیا، معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی و رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور با اعضای کانون هماهنگی انجمن های صنفی، کارفرمایی آموزشگاههای فنی و حرفه ای آزاد کشور با محوریت هم افزایی بخش دولتی و خصوصی آموزش فنی و حرفه ای در راستای توسعه «نهضت مهارت افزایی» و عدم موازی کاری در این حوزه، همراهی و تعامل با کانون انجمن های صنفی موسسات کارآموزی آزاد در بازنگری و تدوین دستورالعمل ها، برنامه ریزی در راستای رونق آموزشگاه های فنی و حرفه ای آزاد با جذب مخاطبین و حمایت بیش از پیش بهش دولتی از آموزشگاه های فنی و حرفه ای آزاد در حوزه حقوقی، معنوی و مالی برگزار شد.